Para marcar o encerramento de mais um semestre acadêmico, a Professora da disciplina de Direito Internacional Privado, Luciana Manica Gossling, trouxe o filme Nunca sem minha filha. A atividade ocorreu no último dia 03 com a turma de Direito Diurno do 9º semestre.
Baseado em fatos reais, o filme conta com emoção a história verdadeira de Betty Mahmoody. Passada nos Estados Unidos, a história narra o trágico casamento de Betty com o médico iraniano Moody. Numa viagem de férias a sua terra natal, junto com a esposa e a filha, o médico revela sua verdadeira personalidade. Convertido ao islamismo, ele fará de sua esposa uma prisioneira que manterá sobre o seu poder. A luta e a coragem de Betty transforma esta história num envolvente relato com muitos momentos de suspense e apreensão.
A docente destaca a importância de formas alternativas para a fixação do conteúdo. O debate com base em circunstâncias como as narradas pelo filme, que direta ou indiretamente trazem parte do conteúdo trabalhado no semestre, é saudável e evidencia a análise crítica e reflexiva dos alunos.
Coordenação de Comunicaçã[email protected]
Para marcar o encerramento de mais um semestre acadêmico, a Professora da disciplina de Direito Internacional Privado, Luciana Manica Gossling, trouxe o filme Nunca sem minha filha. A atividade ocorreu no último dia 03 com a turma de Direito Diurno do 9º semestre.
Baseado em fatos reais, o filme conta com emoção a história verdadeira de Betty Mahmoody. Passada nos Estados Unidos, a história narra o trágico casamento de Betty com o médico iraniano Moody. Numa viagem de férias a sua terra natal, junto com a esposa e a filha, o médico revela sua verdadeira personalidade. Convertido ao islamismo, ele fará de sua esposa uma prisioneira que manterá sobre o seu poder. A luta e a coragem de Betty transforma esta história num envolvente relato com muitos momentos de suspense e apreensão.
A docente destaca a importância de formas alternativas para a fixação do conteúdo. O debate com base em circunstâncias como as narradas pelo filme, que direta ou indiretamente trazem parte do conteúdo trabalhado no semestre, é saudável e evidencia a análise crítica e reflexiva dos alunos.
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